Сегодня «Разговоры о важном» были посвящены теме »Медицина России». Главной целью занятия было формирование у обучающихся понимания значимости медицины для общества и государства, осмысление нравственной стороны работы медиков, формирование представлений о современных достижениях российской медицины. В начале урока ознакомились с историей становления медицины. Дети узнали, что сначала людей лечили травники, ведуньи, знахари. При Иване Грозном появилась первая государственная аптека, при Алексее Михайловиче—первая русская лекарская школа, при Петре1 –лекарские и хирургические учреждения , госпитали. Общественное здравоохранение в России начинает развиваться при Александре 1. А при Николае 2 народное здравоохранение впервые в мире стало общедоступным и бесплатным., появляются первые станции скорой медпомощи. Узнали, какие открытия были проделаны в медицине Павловым, Сеченовым, Бехтеровым, Пироговым, Мечниковым и многими другими. Посмотрели с учащимися ролик «Медицина 21 века», в котором рассказывалось о достижениях в области медицины (высокие технологии: роботосистемные операции, путь персонилизации, искусственный интеллект в медицине, генные технологии, нанолекарства, бионические протезы и т.д.) Российская медицина сегодня – это квалифицированные специалисты, доступные медицинские услуги, современное оборудование и высокий уровень заботы о населении. Пришли к выводу, что профессия врача-это огромный труд и большая ответственность. Как говорил Чехов, труд медика—это ежедневное испытание на человечность, у него должно быть доброе сердце. Медицина – залог сохранения здоровья и обеспечения будущего нации. Развитие медицины – один из приоритетов государственной политики Российской Федерации.

Добавлено:21 апреля 2025 г.