Очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» с учащимися 8а класса прошло на тему: "Что говорит совесть?". Главной целью занятия было осмысление обучающимися понятия «совесть», углубление представлений о моральной ответственности за свое поведение и поступки перед самим собой, окружающими людьми, обществом. В начале занятия просмотрели видеоролик-анонс с Даниилом Муравьевым. Затем учитель прочитал притчу о совести и обсудили такие вопросы: − Как вы думаете, может ли человек прожить без совести? − Где живет совесть? -Почему герой притчи стал тосковать без совести? -Как вы можете объяснить, что такое совесть и зачем она нужна человеку? Немаловажной явилась беседа по презентации: − Какие ассоциации у вас вызывает слово «совесть»? Дети назвали такие понятия, как вина, стыд, раскаяние, угрызение, честность, справедливость, тревога. − Каким вы себе представляете голос совести? Прозвучали разные ответы, каждый высказывал свое мнение, что было очень важно. Задача учителя заключалась в том, чтобы подвести их к пониманию того, что «Совесть — внутренний голос, ориентир, который помогает человеку оценивать свои поступки и влияет на личный выбор. Угрызения совести — это сигнал о том, что поступки не соответствуют личным принципам и моральным ценностям. После просмотра видеоролика-интервью с доктором психологических наук, академиком Российской академии образования с Шалвой Амонашвили дети объяснили свое понимание высказывания «Живи по совести-минуешь горести» и свое отношение к нему. В заключении занятия выполнили задание «Космический корабль», в ходе которого ребята высказали свои мысли о том, как бы они поступили в данной ситуации, и пришли к выводу: «Мир, в котором мы живем, формируется благодаря тому, какой выбор мы совершаем ежедневно, как мы общаемся друг с другом, как реализуем свои желания и развиваемся. Необязательно требовать от себя подвигов или героических поступков, но жить по совести — доступно каждому».

Добавлено:22 декабря 2025 г.