В рамках внеурочной деятельности учащиеся 5-х и 9-х классов погрузились в увлекательный мир истории денег. В начале урока был просмотрен познавательный видеоролик, который провел ребят через тысячелетия, от первых форм обмена до современных финансовых инструментов. Экран оживал, демонстрируя зарождение бартера, появление монет, банкнот и, наконец, цифровых валют. Особый восторг вызвала возможность прикоснуться к прошлому. После просмотра ребятам были представлены настоящие старинные монеты и купюры. Держа в руках предметы, видевшие смену эпох, школьники могли представить себе, как люди пользовались ими задолго до их рождения. Этот тактильный опыт сделал историю денег более реальной и осязаемой. Вторая часть занятия превратилась в настоящий монетный двор. Под руководством учителя ученики сами занялись созданием денег. Используя фольгу, пластилин, ребята с увлечением чеканили собственные монеты, экспериментируя с формами и рельефами. Кто-то сосредоточился на создании реалистичных бумажных купюр, тщательно прорисовывая номинал и защитные элементы, а другие проявили креативность, разрабатывая дизайн пластиковых карт. Этот практический этап урока позволил детям проявить фантазию и лучше понять процесс изготовления денег.

Добавлено:27 февраля 2026 г.